Ao final do primeiro semestre letivo de 2019, os acadêmicos do Curso de Letras, formandos, matriculados na disciplina de Estágio Supervisionado em Língua Inglesa II, organizaram uma exposição das atividades realizadas e experienciadas com os estudantes da Educação Básica.

O objetivo da iniciativa foi sistematizar elementos, materiais, temáticas e outras informações referentes ao período do estágio, de modo a criar um panorama do trabalho desenvolvido pelos estagiários juntos às turmas eleitas para o exercício de docência na Língua Inglesa, viabilizada pelo currículo da graduação, na etapa final do curso.

Reunidos em pequenos grupos, os estagiários organizaram espaços para expor os seguintes elementos: a) as escolas e municípios atingidos; b) as temáticas abordadas nos planos de unidades construídos; c) os gêneros textuais que sustentaram as sequências didáticas aplicadas; d) os materiais didáticos elaborados para uso em sala de aula; e) exemplos de produção escrita dos alunos; f) as imagens que retratam a autopercepção dos estagiários acerca da experiência vivida no campo de estágio.

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A exposição foi organizada no hall do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas na noite de 19 de junho de 2019, sendo aberta à visitação.  Verificou-se, com alegria, que recebeu a atenção de professores, estudantes, familiares e interessados, que dedicaram um pouco do tempo para apreciar, ler e observar os materiais expostos.  De modo singular, foi oportunidade especial aos acadêmicos do próprio curso de Letras dos níveis anteriores, que já projetam seu estágio para os semestres futuros.

Aos formandos, pontualmente, foi momento de perceber, de forma concreta, a qualidade do trabalho desenvolvido, o alcance da ação docente, a produção pedagógica realizada, os resultados obtidos com a produção dos estudantes das escolas e, de modo especial, o conhecimento gerado pelo processo, quando percebido de forma global e sistêmica.

O Curso de Letras agradece a todos os estagiários que se empenharam para a organização da exposição e que socializaram os momentos vividos no período do estágio, compartilhando as dificuldades e as alegrias que caracterizam o percurso formativo da graduação e esta fase do curso, de modo singular.  Desejamos que sigam felizes na profissão e comprometidos com a educação de qualidade.