Como pré-requisito para a conclusão do Curso de Letras, os acadêmicos devem elaborar e apresentar um trabalho de monografia sobre seus temas de interesse nas áreas de abrangência do Curso. No segundo semestre de 2019, as monografias apresentadas foram:
Chaiane Peruzzo
“O USO DOS PRONOMES CLÍTICOS EM ESPANHOL A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO DE ENSINO”
Orientador(a): Dra. Gisele Benck de Moares
Valesca Benedetti
“O USO DE CANÇÕES COMO INSTRUMENTO DE ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA”
Orientador (a): Dra. Gisele Benck de Moares
Paola Biavatti
““SUPERE O ÓBVIO”: UM OLHAR À CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM UMA PEÇA PUBLICITÁRIA “
Orientador (a): Dra. Luciana Crestani
Ana Bárbara Bufon
“ELEMENTOS QUE CONFEREM VERDADE AO TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA CRIANÇAS”
Orientador (a): Ms. Elisane Regina Cayser
Eduardo Zapparoli
” AUTOFICÇÃO NA NOVELA “PELA NOITE”, DE CAIO FERNANDO ABREU”
Orientador (a): Dra. Ivânia Campigoto Aquino
Taíza Tedesco dos Santos
“A ESCRITORA DE OUTRAS FACES: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA CLARICE LISPECTOR ENSAÍSTA, DRAMATURGA E PINTORA”
Orientador (a): Dra. Ivânia Campigoto Aquino
Ane Cristina Variani Zatti
“O IMPACTO DA PALAVRA: UM OLHAR BAKHTI-NIANO PARA OS SENTIDOS DO TERMO ESTUPRO EM ENTREVISTA TELEVISIVA”
Orientador (a): Dra. Patrícia Valério
Fabiane Pitt
“TRANSFERÊNCIA FONÉTICOFONOLÓGICA ENTRE L1 E L2 NA APRENDIZAGEM DO INGLÊS”
Orientador (a): Ms. Elisane Regina Cayser
Meri Ellen Cenci
“A IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE FEMININAS EM CRÔNICAS DE DOIDAS & SANTAS DE MARTHA MEDEIROS: UMA VISÃO LIBERTADORA”
Orientador: Ms. Hercílio Fraga de Quevedo
Amanda Tem Pass
“MORTE E VIDA SEVERINA: CONTEXTO SOCIAL, ASPECTOS GEOGRÁFICOS E CRIAÇÃO ESTÉTICA DA OBRA SERTANEJA”
Orientador (a): Dra. Ivânia Campigoto Aquino
Amanda Zimmermann
“METACOGNIÇÃO E O ESTUDO DE LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA ADICIONAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA”
Orientador (a): Ms. Gabriela Prym Martins
Estela Mettler Piva
“ESTUDO E ANÁLISE ENUNCIATIVA DE FORMAS LINGUÍSTICAS EM DIFERENTES LÍNGUAS”
Orientador (a): Dra. Claudia Stumf Toldo
Kérolin Rafaela Marin
“NEUROCIÊNCIA COGNITIVA: A AQUISIÇÃO DE UMA SEGUNDA LÍNGUA E OS FATORES INTERNOS E EXTERNOS DE INFLUÊNCIA”
Orientador (a): Ms. Gabriela Prym Martins
André Augusto Maronezi Ortiz
“COUNTER-STRIKE: FORMAS QUE COMUNICAM”
Orientador (a): Dra. Marlete Sandra Diedrich
Saiury Francescatto
“O QUE EFETIVAMENTE IMPORTA QUANDO SE APRENDE UMA SEGUNDA LÍNGUA: A ESSÊNCIA LINGUÍSTICA”
Orientador (a): Dra. Marlete Sandra Diedrich
Giuliana Gonçalves do Carmo de Oliveira
“MÍDIA BRASILEIRA E PRECONCEITO LINGUÍSTICO – COMO A IMPRENSA ABORDA A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA”
Orientador (a): Dra. Marlete Sandra Diedrich
Gustavo Borella Da Rosa
“A NEUROCIÊNCIA COGNITIVA VOLTADA AO ENSINO E À APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA”
Orientador (a): Profª Luciane Sturm
Helen Giovana Ramos Dias
“A VALORIZAÇÃO DA LITERATURA NACIONAL COMO IDENTIDADE CULTURAL: O PROJETO NACIONALISTA NA OBRA IRACEMA”
Orientador (a): Dra. Ivânia Campigoto Aquino
Milena Taliza Cazzonato
“CONSTRUÇÃO DO MITO DO GAÚCHO: A FORÇA DO IMAGINÁRIO SOCIAL”
Orientador (a): Dra. Ivânia Campigoto Aquino
Dá vontade de ler todos, né? Se ficou interessado em alguma, elas estão disponíveis no repositório de monografias da UPF. Aguardamos as próximas!
Revista Letrilhando 