Uma prática pedagógica para incentivar a leitura com gostinho de… pizza!
A atividade consiste em escolher um livro e, após a leitura desse, construir uma pizza. Em cada “fatia” deve estar um breve resumo da história lida.
Encerrada a atividade, as pizzas construídas foram expostas para toda a escola, momento em que os estudantes puderam fazer perguntas de acordo com a sua curiosidade.
O objetivo principal era ler, pois esses alunos não possuem o hábito da leitura em suas vidas, já que gostam mais de jogos no celular. A prática foi desenvolvida com o 8º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Frederico Ferri, de Passo Fundo.
Prática enviada pela graduada em Letras e Pedagogia da UPF,
professora Carina Borba Bruch Braciak.
Revista Letrilhando 
Trabalho realizado com muito amor!
Obrigada Letrilhando
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